Coşkuyu müzik okulu öğrencisine nasıl geri verebilirim?

Her öğretmen, başarılarıyla ilgilenen ve elde edilen sonuçları iyileştirmeyi amaçlayan bir öğrenciyle çalışmaktan memnuniyet duyar. Ancak, hemen hemen her çocuğun müzik dersinden çıkmak istediği bir dönemi vardır.

Çoğu durumda, bu 4-5 yıllık çalışmalarda görülür. Çoğu zaman, suçu memnuniyetsizce “beceriksiz” öğretmen üzerindeki çocuklarından bırakacak olan ebeveynlerin tutumu ile durum daha da kötüleşir.

Çocuğu anlamak

Bazen bir öğrencinin minyatür bir yetişkinden uzak olduğunu kendinize hatırlatmakta fayda var. Hala başına gelenleri tam olarak anlayamıyor ve takdir etmiyor. Ve kaçınılmaz olarak belli sorumluluklar gerektiren, yetişkinliğe kademeli bir enjeksiyon var.

Genel olarak, bu noktaya kadar herkes çocukla oynuyor, arzularına uyum sağlıyor ve özellikle yüklenmiyordu. Şimdi talepler başladı. Kapsamlı bir okuldaki ev ödevi ve miktarı arttı. Okul müziğine ek dersler eklendi. Ve programın kendisi daha zor hale geliyor. Araç üzerinde harcamak için daha fazla zamana ihtiyacınız var. Öğrencinin oyun tekniğini geliştirmesi beklenir ve eser repertuarında da karmaşıktır.

Bütün bunlar çocuk için yeni ve beklenmedik bir yük ile ona düşüyor. Ve bu kargo ona çok ağır geliyor. Bu yavaş yavaş iç isyanı artırıyor. Öğrencinin mizacına bağlı olarak farklı biçimler alabilir. Ödev performansındaki ihmalden öğretmenle doğrudan çatışmaya.

Ebeveynlerle iletişim

Gelecekte, öğrencilerin velileriyle olan çatışmaları önlemek için, en başından itibaren bir gün genç müzisyenin daha fazla çalışmak istemediğini, her şeyden sıkıldığını ve enstrümanı görmek istemediğini ilan edeceğini söylemek akıllıca olacaktır. Ayrıca bu sürenin kısa olduğunu da temin edin.

Her neyse, çalışmalarınız sırasında onlarla canlı iletişim kurmaya çalışın. İlginizi gördüklerinde, çocukları için daha sakin olacaklar ve akut bir problemli dönem durumunda profesyonelliğinizi sorgulamak için acele etmeyeceklerdir.

Övgü ilham

Hangi somut pratik adımlar öğrencinin soluk coşkusunu arttırmaya yardımcı olabilir?

  1. Başlangıç ​​ilgisizliğini göz ardı etmeyin. Aslında, ebeveynler buna daha fazla dahil olmalıdır, ancak gerçek şu ki, size çocuğun ruh hali ve durumu hakkında memnuniyetle bilgi verecekleridir.
  2. Çocuğa başkalarının da aynı şekilde yaşadığından emin olun. Uygunsa, kendi deneyimlerinizi paylaşın ya da diğer öğrencilere, hatta hayran olduğu müzisyenlere örnek olarak atıfta bulunun.
  3. Mümkünse, öğrencinin repertuar seçimine katılmasına izin verin. Ne de olsa, sevdiği eserleri incelemek çok daha heyecan verici.
  4. Ulaştığını vurgulayın ve bu konuda cesaretlendirin, biraz çaba sarf ederek daha da yüksek zirvelere ulaşacak.
  5. Ve düzeltilmesi gereken noktaları değil, aynı zamanda iyi olanları da işaretlemeyi unutmayın.

Bu basit eylemler sinirlerinizi koruyacak ve öğrencinizi destekleyecektir.

Yorumunuzu Bırakın