Müzik okullarındaki modern öğretmenler genellikle bir gencin bu şarkıyı veya bu şarkıyı veya romantizmi söylemek istemediği gerçeği ile karşı karşıya kalıyor ve tüm onu komplikasyonlara ve çatışmalara yol açmaya çalışıyor. Genellikle bir genç, yalnızca sevmediği bir romantizm sergilemeyi reddetmekle kalmaz, aynı zamanda müzik okuluna tamamen devam etmeyi bile durdurabilir. Bu konuyu tam olarak anlamak için, ergenlerin tüm yaş özelliklerini dikkate almanız gerekir. Bu makalede onlar hakkında bilgi edineceksiniz.
Bir gencin yaş özellikleri
Bu yaş sadece kırılganlığın artmasıyla değil, aynı zamanda bir izlenim yaratma arzusuyla da karakterize edilir. Parlak, muhteşem ve güzel görünmek, takdir edilmek ve onaylanmak istiyor ve çevresine ne kadar az sevgi katıyorsa, bu duygu o kadar keskin. Ayrıca alay etmeye karşı duyarlı hale geliyor, bu yüzden onun için sahneden söyleyeceği romantizmin güçlü yanlarını vokal olarak, bir vokalist olarak ve bir insan olarak vurgulaması önemlidir. Bu nedenle, repertuarını doğru bir şekilde seçmek için, bir gencin yaş özelliklerini dikkate almanız gerekir:
- Göstericilik arayışı. Bir romantizm gerçekleştiren bir genç, sadece bir sanatçı değil, bir yıldız hissetmek ister. Bunun için, repertuarının, ergenin kendisine tanıdık ve algısına uygun hisleri aktarması ilginç olmalı.
- Suçlu bulunacağına veya gülüleceğinden korkun. Ayrıca, ergenliğin karakteristik özelliğidir, bu nedenle, vokal eserinde kendisinin anlaşamayacağı ve utandırmasına neden olabilecek yerler varsa, bunu yapmayı reddedebilir ve “ilginç eserler olmadığı için klasik vokallere ihtiyaç duymadığına” karar verebilir. Ve burada repertuar seçiminde de dikkatli olmalıyız.
- Yeni çıkarların varlığı. Bir genç olarak, genç bir erkek ya da kız, hiç kimsenin bir klasik gerekmediğine karar verebilir ve pop vokalde yer alması ya da tamamen bir dans seçmesi daha iyi olacaktır. İlgiyi elinde tutmak, içeriği gençlerin açılmasına yardımcı olacak repertuarını sadece parlak ve net hale getirebilir. Ayrıca, gençlerin kendisini popüler bir yıldızın yanı sıra sahnede hissetmelerini sağlayacak güzel düzenlemelerle de önemli bir etki üretilecektir.
- Aşk eserlerini seçerken düşünmelisiniz Bir gencin yaş özellikleri, daha doğrusu algısı. Burada çok fazla karakter ve mizaç bağlı. Güçlü bir drama yapmadan, ışığın çalıştığını algılayan erkekler ve kızlar var. Ve bazılarının aksine, zaten erken yaşta, kahraman Carmen'in karakterini mükemmel bir şekilde aktarabilir. Bu nedenle, sesli öğretmen, kendisi için anlaşılabilir bir repertuar seçmek ve kendisini ortaya çıkarmasına yardımcı olmak için belirli bir gencin sevgisi hakkındaki fikirlere dikkat etmelidir.
- Canlı bir karakter tezahürü. Bir genç inatla başladığında, karakter gösterip kendini göstermeye başladığında, çevresindeki mizacın ve dünyadaki algısının ne olduğu açıktır. Genellikle bu zamanda, önceden oluşturulmuş bir karakter, kendine has özellikleri ile kendini göstermeye başlar. Birisi parlak ve çapkın hale gelir, eteğin içine çarpar ve birisi nazik ve silinebilir rüya gibi çekici bir kıza dönüşür. Bu özelliklere dayanarak ve işi almaya değer. Carmen'i bir beladan çıkarmamalı ve tam tersi. Çalışmanın bir gencin karakter özelliklerini göstermesi daha iyi, o zaman onun için yapması kolay olacak.
Bir gencin algılanması repertuar seçimini nasıl etkiler?
Bir romantizm seçerek, içeriğini analiz etmeye ve bir gencin algısına uyup uymayacağını düşünmeye değer. Olgun bir erkeğin performansında kulağa hoş gelen romantizmler var. Derin dramatik aşk hakkında, farkedilmeden geçen yıllar boyunca sözler içeriyorlar. Ruh halini, duygularını ve karakterini aktaramayacağı için bir gence vermeye değmezler. Fakat genç, ilk aşk, aşık olma, hassasiyet ya da tam tersine, algısına karşılık gelirse ihanetle ilgili şarkıları ve romanları aktarabilecektir. Ayrıca, romantizm, gencin kendisini etkili bir şekilde göstermelidir. Örneğin, "Seni Sevdim" romantizmi, başarısızlıklarla ilgili kolay olan ve durumu dramatize etme eğiliminde olmayan bir gencin performansında güzel ses çıkarır. Hassas ve suskun bir gençlikte, bu romantizm hem kendisini hem de dinleyicileri üzecek. Bu nedenle, bir repertuar seçerken, bir gencin algısını ve onun oluşturduğu karakteri dikkate alması gerekir.
Bir genç vokalistin görüntüsü nasıl oluşturulur?
Bir genç vokalist imajının nasıl yaratılacağının ana sırrı, özelliklerini kamuoyuna faydalı bir şekilde sunmaktır. Her şeyi yenmek çok güzel. Bir genç, sıcak mizaçlı ve sabırsız mıdır? Vahşiliğini güzelce sunabileceği bir repertuar seçmeli. Farklı izolasyon var mı? Çok duygusal olmayan lirik romantizmler - ihtiyacınız olan şey. Bir gencin komik bir mizacı var mı? Mobil romantizmler veya tam tersine, dramatik eserler kolay ve güzel görünecek. Ondan sonra, performans sırasında izleyiciye ulaştırması gereken imajını, kostümünü ve mesajını göz önünde bulundurmalısınız. Oyunculuk dersleri tam bir görüntü oluşturmanıza yardımcı olacaktır. Bir genç vokalist imajının oluşması böyle önemsemelerdendir.
Bir gencin repertuarını seçme
- Romantizmin veya şarkının kaydının gelecekteki sanatçıyı dinlemesine izin verdiğinizden emin olun. Besteciler bu yaş için eser yazmamış olsalar da, kız ve erkek çocuklar için romantizm ve şarkılar herhangi bir öğretmenin cephaneliğinde olmalıdır.
- Metni görün ve analiz edin. Bir gençle nasıl ilgilenebileceğini düşün. Bir genç için ilginç bir repertuar, yapmaktan hoşlanmadığınız şeyleri söylemekten her zaman daha kolaydır.
- Bir ergene nasıl gösterir? Gerçekten böyle mi? Kızlar, erkek aşklarını söylememeli ve bunun tersi de geçerlidir. Sahneden komik görünmeleri gerekmez.
- Kızlar ve erkekler için romantizm ve şarkılar trajik olmamalı. Gençler için ilginç bir repertuar pozitif olmalı ve mümkünse iyimser olmalıdır.
örnekler
"Sonbahar yaprakları" Makrousova;
"Sorrento'ya geri dön"
Caccini "Ave Maria"
... vb
Yorumunuzu Bırakın